
شما با خواندن کتاب «خلاقیت در عمل، چگونه میتوانم فردی خلاق باشم؟» ضمن آشنایی عملی با مقوله خلاقیت و انجام تمرینهای بسیار ساده، مرحله به مرحله به بازآفرینی خلاقیت خود اقدام کرده و با به کارگیری آن، تحولی بزرگ را در زندگی اجتماعی، شخصی و شغلیتان شاهد خواهید بود.
نویسنده در مقدمه کتاب خلاقیت در عمل مینویسد: با توجه به اینکه خلاقیت یکی از اثرگذارترین مهارتها و تواناییهای خدادادی بشر است که انسان را شایسته صفت جانشینی خداوند بر روی زمین کرده؛ همان انسان غارنشینی که به انسانِ قرن بیستویک و اشرف مخلوقات تبدیل شده، اما سوال اینجاست که چرا بسیاری از ما با این توانایی آشنا نیستیم و از آن در زندگی خود استفاده نمیکنیم؟
همه انسانها با اینکه خلاق آفریده شدهاند، ولی به دلیل باور نداشتن این حقیقت، از این موهبت بهره نمیبرند.
کتابهای موجود در این مقوله اغلب رویکردی تئوری دارند ولی این کتاب با سعی بر استفاده از مثالهای عملی و همچنین تمرینهای مناسب در هر فصل سعی بر این دارد تا علاقهمندان به طور کاملاً عملی و گامبهگام این مهارت را کسب کرده و در زندگی روزمره خود به کار گیرند.
با خلاقیت متفاوت بیندیشید، متفاوت عمل کنید و متفاوت زندگی کنید!
نویسنده در نگارش کتاب با استفاده از تجربیاتی که سالها از تدریس و برگزاری کارگاههای آموزشی داشته و همچنین بازخوردهایی که از مخاطبانش گرفته، سعی کرده نهایت استفاده را از این تجارب ببرد تا مطالب کتاب برای خواننده قابللمستر و کاربردیتر شود.
با مطالعه کتاب خلاقیت در عمل و حل تمرینهای آن:
- جهان بینی خود را توسعه دهید؛
- قدرت تفکر و تعقل خود را افزایش دهید؛
- اعتماد به نفستان را ارتقاء دهید؛
- و به فردی خلاق، عملگرا و تاثیرگذار در زندگی فردی، خانوادگی، شغلی و اجتماعی تبدیل شوید.
نویسنده کتاب خلاقیت در عمل رسول امید، مدرس خلاقیت و توسعه فردی است. این کتاب در 8 فصل، و 136 صفحه، بهصورت دو رنگ و در قطع رقعی توسط انتشارات کلید آموزش به چاپ رسیده است. در انتهای هر فصل کتاب تمریناتی گنجانده شده و فصل هشتم هم به پاسخ تحلیلی این تمرینها اختصاص داده شده است.
فهرست فصول هشتگانه کتاب به صورت زیر است:
فهرست مطالب کتاب
مقدمه
فصل اول: چگونه از این کتاب استفاده کنیم؟
- مهمترین اصل در کسب مهارت خلاقیت
- خلاصه فصل اول
- تمرینهای عملی
فصل دوم: واقعیتهای خلاقیت
- واقعیتِ خلاقیت چیست؟
- سه خصوصیت بسیار مهم خلاقیت
- خلاصه فصل دوم
- تمرینهای عملی
فصل سوم: چرا خلاقیت؟
- دگرگونیهای جهانی و تکاپوی بشر
- باوجود چنین شرایطی، چه باید کرد؟!
- خلاصه فصل سوم
- تمرینهای عملی
فصل چهارم: خلاقیت چیست؟
- چیستی خلاقیت
- چگونه میتوان خلاقیت را تعریف کرد؟
- تعریف شما از خلاقیت چیست؟
- در مورد خلاقیت چه اطلاعاتی دارید؟
- تعاریف دیگر خلاقیت
- داستان الاغ و چاه!
- «ناسا» و مشکل خودکار
- زوایای دید مختلف و بازتعریف مسئله
- خلاصه فصل چهارم
- تمرینهای عملی
فصل پنجم: محدودیتهای خود را بشناسیم!
- داستان گل و خار
- افراد خلاق چگونه میبینند؟
- خلاصه فصل پنجم
- تمرینهای عملی
فصل ششم: موانع خلاقیت
- قالبهای ذهنی
- اطلاعات، دانستهها و تجربیات
- تحصیلات و هوش
- تله هوشمندی چیست؟
- رابطه بهره هوشی و خلاقیت
- ترس از شکست
- ترس از تمسخر و تحقیر
- قوانین و مقررات
- عوامل فرهنگی جامعه و آدابورسوم
- دوری از موقعیتهای مبهم
- نداشتن اعتمادبهنفس
- همرنگی
- چگونه میتوان موانع خلاقیت را از پیش رو برداشت؟
- خلاصه فصل ششم
- تمرینهای عملی
فصل هفتم: چگونه میتوانم فردی خلاق باشم؟
- افراد خلاق چه خصوصیاتی دارند؟
- در فصول قبلی کتاب چه آموختیم و چگونه میتوانیم از آنها استفاده کنیم؟
- خلاصه فصل هفتم
- تمرینهای عملی
فصل هشتم: پاسخ سوالات و تمرینات عملی
- پاسخ تمرینهای فصل اول
- پاسخ تمرینهای فصل دوم
- پاسخ تمرینهای فصل سوم
- پاسخ تمرینهای فصل چهارم
- پاسخ تمرینهای فصل پنجم
- پاسخ تمرینهای فصل ششم
- پاسخ تمرینهای فصل هفتم
خلاقیت چیست و چگونه میتوان آن را فراگرفت؟
خلاقیت هم مثل رانندگی، شنا و کُشتی یک مهارت است. مهارتی اکتسابی که میشود آن را فراگرفت و به کار بست. برای کسب مهارت خلاقیت باید در مورد آن آموزش دید. ولی همان گونه که فقط با آموزش نظری نمیتوان شناگر و یا راننده شد، در مورد آموزش خلاقیت هم صرفا با تکیه بر آموزشهای نظری نمیتوان فردی خلاق شد. مهمترین اصل در کسب هر مهارتی آموزش عملی و تمرین مداوم است.
به همین دلیل برای رسیدن به نتیجه مطلوب در کسب مهارت لازم در زمینه خلاقیت، در قسمتهای مختلف این کتاب سعی شده است متناسب با هر یک از موضوعات مطرح شده، در کنار آموزش نظری، به مباحث عملی نیز پرداخته شود تا خوانندگان کتاب به طور عملی به فراگیری این مهارت بپردازند.